清河区人民政府 The People's Government of Qinghe Municipality

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于评选清河区三好学生、优秀团员、三好班级等先进个人、先进集体的通知

来源:清河区教育局 时间:2024-04-24

各中小学校:

  为深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,根据中共中央国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》要求和教育部《中小学德育工作指南》有关规定,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展按照铁岭市教育局、共青团铁岭市委员会的有关要求,共青团清河区委员会、清河区教育局决定开展2023年度区级三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部、优秀少先队集体、优秀中队辅导员、三好班级、优秀团支部活动,现将有关事宜通知如下:

  一、评选原则

  评选推荐人选工作要求采取自下而上逐级推荐的方式,推荐过程中要严格按照评选程序和条件,充分发扬民主,广泛征求人选所在学校师生的意见,接受师生和社会监督。评选推荐工作要体现公平、公开、公正的原则。

  、评选条件

  (一)小学区级“三好学生”“优秀少先队员”评选条件

  牢记和践行习近平总书记重要要求, 坚定理想信念, 从小树立追求真理、报效祖国的志向。热爱党、热爱祖国,主动传承红色基因, 德智体美劳全面发展, 有较强的光荣感和组织归属感。模范遵守《中小学生守则》。积极参加“争做新时代好队员”等主题实践活动。积极参加“红领巾奖章”争章活动,并获得一星章荣誉奖章。积极参加综合实践活动和公益活动,学习兴趣广泛,表现突出,学科学年总评成绩优良。“三好学生”推荐人选还应符合积极参加文体活动,锻炼强健体魄, 体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

  (二)初中区级“三好学生”“优秀少先队员”“优秀团员”评选条件

  牢记和践行习近平总书记重要讲话精神,坚定理想信念,树立追求真理、报效祖国的志向,在热爱党、热爱祖国、传承红色基因,理解并追求中国梦,德智体美劳全面发展,有较强的光荣感和组织归属感。行为举止规范,有服务他人、集体和社会的责任感,学习勤奋,具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考,有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,有坚强的意志品质,承受挫折的能力较强。“三好学生”推荐人选还应符合体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。模范遵守《中学生日常行为规范》。无不良行为。积极参加“争做新时代好队员”等主题实践活动。少先队员积极参加“红领巾奖章”争章活动,获得过一星章。作为共青团员,能够认真参与“三会两制一课”。优秀共青团员入团时间要达到6个月以上。

  (三)高中区级“三好学生”“优秀团员”条件

  牢记和践行习近平总书记重要要求,坚定理想信念,树立追求真理、报效祖国的志向,在热爱党、热爱祖国、热爱人民方面有具体突出表现。为实现中华民族伟大复兴之梦而奋发学习,综合素质优秀,学习刻苦,有良好的学习习惯,学有特长。勤于思考,善于质疑,具有科学的思维方式和创新意识,有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。模范遵守《中学生日常行为规范》,在校内外无不良行为。具有良好的社会公德和公民素养。积极参加志愿服务,有服务他人、集体和社会的责任感。品德行为表现获得同学、老师、家长和社会的好评。积极参加文体活动,有良好的生活习惯和心理素质,有较强的社会适应能力和沟通能力。“三好学生”推荐人选还应符合体育课成绩优良,达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。作为共青团员,能够认真参与“三会两制一课”及团组织的日常活动。优秀共青团员入团时间要达到6个月以上。

  (四)区级优秀学生干部(优秀团干部)评选条件

  牢记和践行习近平总书记重要要求, 坚定理想信念,追求真理、立志报效祖国。在热爱党、热爱祖国、热爱人民方面有具体突出表现, 主动传承红色基因, 理解并追求中国梦, 德智体美劳全面发展, 有较强的光荣感和组织归属感。在学校或班级担任主要学生干部(团干部)工作,工作责任心强,具有较强的语言表达能力、组织管理和协调合作能力,能出色地完成所负担的工作任务,是党团组织和班主任的得力助手;善于在师生间沟通与协调,能及时了解掌握学生的思想动态,对学校或班级工作能够提出积极的建设性意见和建议;热情为同学服务,在班级和学校中享有一定的威信,得到大多数同学的拥护和信任,是同学的好榜样。优秀团干部入团时间要达到6个月以上。

  (五)区级三好班级条件

  1.具有健康、拼搏、向上的良好班风;班级有明确的目标、健全的制度,班级学生有较强的拼搏精神和进取意识,在学校各项活动中表现突出。

  2.班主任爱岗敬业,以身作则,能有针对性地对学生进行思想、心理、学习等方面教育,善于处理学生间的关系、善于协调班级事务及化解班级内部矛盾善于处理任课教师与学生之间关系,任课教师对班级评价良好。

  3.具有团结、高效、奋发向上的班干部集体。班级干部以身作则,热心为同学服务,能够协助班主任处理班级事务,同时能独立开展工作;团员在班级的各项活动中发挥模范带头作用。

  4.全班同学都能认真遵守中小学生守则和日常行为规范,学生操行及格率达100%,优秀率达60%以上。无劣迹生。学额巩固率均达100%。

  5.全班同学学习目的正确,具有勤学好问、互帮互助的良好学风,较好的掌握基础知识和基本技能,学科成绩在年级组和学校均属前列,达到优良。

  6.班级经常开展健康有益的活动,全班同学能自觉地锻炼身体,具有良好的卫生习惯,达到《学生体质健康标准》的合格水平。

  (六)区级优秀团支部评选条件

  1.团支部组织设置健全,支部委员整体素质较好。团结协作,工作努力,创新开展支部工作。圆满完成上级团组织交给的任务。

  2.认真落实“三会两制一课”制度。定期召开团员大会,认真进行团员评议、团前教育等常规团支部工作。团支部工作成果显著,在本校团组织中有示范作用。

  3.按照上级团委及校团委要求,有计划地发展新团员,认真开展推优入团工作。

  )区级优秀少先队辅导员

  1.从事少先队工作3年以上的中小学少先队大、中队辅导员校外辅导员。

  2.政治面貌为中共党员、中共预备党员或者共青团员。

  3.政治素质过硬。切实增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、 做到“两个维护”, 在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述, 忠诚党的少年儿童事业,理想信念坚定, 积极主动担当党的少年儿童思想政治工作者的责任。在争做“四有”好老师方面起到较好的带动作用。

  4.工作能力扎实。热爱少年儿童,开展少先队组织教育、自主教育、实践教育有突出成效。创新开展少先队工作,红领巾争章活动开展得扎实有效,成绩突出。班级动感中队活动开展得丰富多彩,班级风气良好,学生积极向上。积极组织开展“争做新时代好队员”等主题实践活动。

  5.辅导员素质过硬。中队辅导员政治素质强、业务水平高,热爱少先队工作,注重发挥少先队员自主性,具有较强的研究思考能力。

  )区级优秀少先队集体

  1.优秀少先队大队

  政治引领有力,组织建设规范。聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业, 学习宣传习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述措施实、成效好, 重视传承红色基因, 持续开展“红领巾心向党”、 社会主义核心价值观教育等主题活动。中、小队组织健全,积极开展丰富多彩的实践活动,定期进行少先队小骨干轮换,定期召开学校少先队代表大会。学校少工委规范建立并发挥重要作用,学校党组织书记或者政治面貌为中共党员的校长担任少工委主任,建立党组织定期研究、有效领导少先队工作的体制机制。

  基础队务规范,实践活动丰富。严格规范使用红领巾、队旗、队徽等少先队标志标识, 规范举行入队仪式、离队仪式等少先队仪式。少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队阵地建设规范、特色鲜明、利用率高。持续开展“争做新时代好队员”等主题实践活动,积极探索利用丰富的社会资源开展校外实践活动、拓展校外实践阵地常态化规范开展每周1课时少先队活动,实践性、社会性较强,少先队员自主性发挥较好。主动构建阶梯式成长激励体系,“红领巾奖章”“动感中队”活动开展扎实有效,体现学校特色。

  2.优秀少先队中队

  思想引领有力。采取多种形式认真学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述, 主动传承红色基因,积极参加“红领巾心向党”、社会主义核心价值观教育等主题活动, 队组织爱党、爱国、爱社会主义的氛围浓厚。

  组织健全活跃。中、小队组织规范设置,建好中队角等组织阵地,积极参加“争做新时代好队员”“红领巾中队”等主题实践活动, 主动开展丰富的中、小队实践活动。少先队阵地建设好,少先队文化气息浓厚,规范开展每周1课时少先队活动。

  队员光荣感强。主动构建阶梯式成长激励体系,用好“红领巾奖章”等激励载体,持续增强少先队员光荣感和组织归属感。定期开展少先队小骨干轮换,小骨干带头作用发挥好。

  辅导员素质过硬。中队辅导员政治素质强、业务水平高,热爱少先队工作,注重发挥少先队员自主性,具有较强的研究思考能力。

  三、评选要求

  1.统筹分配名额。本次评选本着给予更多的学生鼓励的机会的原则,在名额分配上有如下要求。各学校分配名额时,不得集中给毕业班级,要做到统筹兼顾、公平合理。近两年获得过区级以上同类荣誉的学生,不参加此次评选。同等条件下,考虑没有获得过荣誉的学生或中队辅导员。

  2.加强领导与监督。各校主管领导对此项工作要严格把关,确保评选工作的公平、公正与公开。对推荐人选(对象)实行归口报送审核。区三好学生、优秀学生干部和三好班级推荐人选(对象)报送至教育局教育股,由教育股审核;区优秀团员、优秀团干部、优秀少先队集体,优秀中队辅导员推荐人选报送至教育局团委,由教育局团委初审后上报团区委。团区委、区教育局对基层学校的评选过程进行监督和指导。

  3.严格评选程序。各校在公平公正进行评选后,要将推荐名单及推荐评选称号在所在学校进行公示。公示5个工作日无异议后进行上报,上报后由区教育局会同区团委联合审查认定。严禁弄虚作假,对弄虚作假、不按规定程序和条件推荐的,一经查实,按有关规定严肃处理。

  四、表彰奖励

  区教育局和团区委将对评选出的各类先进进行命名表彰,颁发证书。