2023—2024学年度第一学期
清河区中小学生校外活动中心自成立以来，一直秉承着“体验中探究，启迪中发现，实践中感悟，创新中发展”的办学理念推动着我区中小学生校外实践活动的开展。为了落实国家《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，几年来在区教育局的直接领导下，在各有关部门的大力支持下，活动中心各方面工作有条不紊的开展着并取得了一定的成绩。为更好地培养学生的创新精神和实践能力，使学生学会做人，学会做事，学会生存，学会探究，学会创造，特制定我中心2023―2024学年度第一学期工作计划。
一、指导思想
清河区中小学生校外活动中心教学工作将以党的二十大关于教育论述精神为指导，立足我中心实际，以加强未成年人思想道德建设为核心，以立德树人为根本任务，以培养中小学生动手能力为重点，以增强学生社会责任感、创新精神和实践能力为目标，深入开展教学研究，不断更新教学观念，利用现有资源开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使学生在探究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长，努力打造让人民满意的学生喜欢的校外教育。
二、工作思路
(一)加强业务学习，提高教师业务素质
1、加强理论学习，使全体教师认识到活动中心在整个教育工作中及学生成长过程中的重要性，加强队伍建设，打造一支思想过硬、能力强，团结协作、甘于奉献的教师队伍。
2、加强业务学习，以课题牵引提高教师专业能力。
深化科研课题的研究，以适应新的教学模式，提高教师素质，打造一支业务精湛的教师队伍。
(二)规范常规教学管理，提高教学质量
1、全面落实国家课程计划，严格按每学期初制定的计划上课，做好备课工作，根据不同学段学生的特点，合理调整上课内容。本学期新来两名教师，壮大了教师队伍。本学年将开设八项内容，包括地震体验和安全救护、车行天下、陶来陶去、益智游戏、布居衣阁、茶苑茗轩、沙画艺术、一触即发。
2、增加了教学的覆盖面
本学期增加了幼儿园孩子的上课内容，既要搞好面向全区幼儿园、中小学生的综合实践活动，又要搞好特色项目宣传。
三、工作重点
（一）建立并运行公开校本教研模式
（二）学习《铁岭市中小学校教学管理实施意见》为依据建立公开校本教研模式
1.指的是校本教研公开化，增加校本教研透明度和实效性，丰富我校阳光文化特色的内涵。
2.必要性完成学校教学、教研工作；提高教师业务本领；提高教学质量；形成浓厚的教研氛围；有利于教师之间的团结合作；支撑、完善我校阳光学校文化特色。
3.公开校本教研要求
（1）开学一周内，制定出本学科组教研工作计划，填写活动计划表，期末完成学科教研工作总结。教研工作计划和总结交学校存档。
（2）每周组织一次教研活动、集体备课，按时交相关记录和资料。教研和集体备课记录要详实、跟上教研进度，按照计划活动充分准备教研专题，做到教研专题针对性强、内容丰富、素材充分、效果好、对教学作用明显。备课组长要建立本教研组微信群，组织本组教师按时参加教研，工作真抓实干，不能走过场，更不要拍照片就走，把本学科教师参与教研情况报告教务处。
（3）考核：教师无故不参加教研活动一次减1分，不完成教研任务一次减0.5分（减分上不封顶）。
4.公开校本教研基本流程（重点）
（1）学科组每周进行一次校本教研，其中每月要确定两次公开校本教研（单周一9：30-10：00），学科组老师参与探讨实践情况，教研组长要报告学校。
（2）备课组长在公开教研当日把教研照片（一张或两张，注明文字，如：一触即发教研）和电子版教研记录发布到学校微信群。
（3）教研记录填写
组长填写教研记录表或者更多的纪实材料时候，每两次教研内容是一个整体，写一个记录，时间栏里写明两次教研时间段（某个周一，哪个时间段），公开教研时间放到前面，学校教研时间段放后面，教研记录的电子版附上两张照片，其他内容按照格式填写。第一次教研内容是本教研组此次公开教研的内容，第二次教研内容是学校统一发布的写在教研笔记上的内容。这样，每月就是完成四次校本教研。
（4）监督检查
学校在公开校本教研日派人抽查，同时参加教研，并做好检查记录；教务处对各教研组公开教研检查情况进行统计，月末在学校微信群公布各教研组两次公开教研的完成情况。
（三）加强课堂教学管理。活动中心教学宗旨是让学生在玩中学。各项目的教学不能上成专业知识讲解课，也不能上成手工操作课。
（四）做好科普工作。根据上级有关要求继续作好科学普及工作，使科普工作开展的既有声有色，又有实际效果。
四、工作措施
（一）教研工作调整
由于全体老师进行了公开校本教研，笔记量进行调整，组长业务学习笔记写满一页，不用写教研笔记；其他教师教研笔记和业务学习笔记都要写，两类笔记每次写满一页就可以。学期结束时教研组长写出专题教研工作总结，交到教务处，学校存档。（参考以前材料帮助学习）
（二）主要开设的活动项目
本学期拟开设三大类中的八个项目：其中生存体验类开设的项目:模拟驾驶、紧急救护（包括心肺复苏、创伤救护）、陶来陶去（包括软陶制作）；素质拓展类开设的项目有一触即发（多米诺骨牌）、益智游戏（包括九连环、华容道、七巧板、鲁班锁、五子棋）；科学实践类开设的项目有沙画艺术。同时，充分应用科学体验设备，以增进学生对趣味科学的直观体验，培养学生对科学技术的兴趣。还有茶苑茗轩、布居衣阁、地震体验项目。
（三）完善中心的管理机制。使活动、培训、后勤既相互协作又明确分工。
（四）完善相关制度。实现制度管理，促进各项制度规范
化、系列化。
（五）建立安全长效管理机制，切实抓好教学安全管理工作。进一步落实党政同责，一岗双责的有关规定，完善安全管理工作预案。
（六）争取上级主管部门的大力支持，完善项目设置。
（七）以特色教育为抓手，注重内涵提升，推进素质教育发展，加大特色建设力度。紧紧围绕以活动开阔视野，以活动启迪思路，以活动涵养性情，以活动提升品位的教学思路，打造基地教学特色品牌。
